fbpx

Menghidupkan Kembali Permainan Tradisional di Era Digital

Di tengah pesatnya perkembangan teknologi dan dominasi gawai dalam kehidupan anak-anak masa kini, permainan tradisional mulai tergeser dan bahkan terlupakan. Padahal, permainan tradisional merupakan bagian penting dari warisan budaya yang sarat akan nilai-nilai edukatif, sosial, dan emosional. Menghidupkan kembali permainan tradisional di era digital bukan hanya soal nostalgia, tetapi juga upaya melestarikan identitas dan memperkuat karakter anak bangsa.

Permainan seperti engklek, congklak, petak umpet, dan gobak sodor dulunya menjadi bagian tak terpisahkan dari keseharian anak-anak Indonesia. Selain menyenangkan, permainan-permainan tersebut mengajarkan kerjasama, sportivitas, ketangkasan, hingga kecerdasan emosional. Namun kini, kehadiran gadget dan game online membuat anak-anak lebih sering bermain sendiri, bahkan dalam ruang yang sama sekalipun. Interaksi sosial langsung menjadi semakin jarang, dan banyak nilai-nilai positif dari permainan tradisional yang ikut menghilang.

Upaya menghidupkan kembali https://thesilit.com/id/ permainan tradisional membutuhkan keterlibatan berbagai pihak, mulai dari keluarga, sekolah, hingga pemerintah. Orang tua perlu memberikan ruang bagi anak-anak untuk bermain secara aktif di luar rumah. Sekolah dapat memasukkan permainan tradisional ke dalam kegiatan ekstrakurikuler atau pelajaran olahraga. Pemerintah pun bisa mendukung dengan mengadakan festival permainan tradisional, menyediakan ruang publik yang ramah anak, serta kampanye budaya yang menyasar generasi muda.

Meskipun hidup di era digital, bukan berarti kita harus sepenuhnya meninggalkan tradisi. Justru dengan menggabungkan teknologi dan budaya lokal, permainan tradisional bisa dikemas ulang secara kreatif agar relevan bagi anak masa kini. Melalui cara ini, kita tak hanya menjaga keberlanjutan budaya, tetapi juga menciptakan keseimbangan antara kemajuan teknologi dan kearifan lokal.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *